viernes, 18 de noviembre de 2011

LHC, el mayor experimento de la historia


a) Describe cómo funciona un acelerador de partículas, y por qué puede ayudarnos a entender el origen del universo.
Es un tubo subterráneo de 27 km de circunferencia.Dentro de él se lanzarán dos haces de protones, los protones son acelerados a velocidades del 99% de la velocidad de la luz y chocan entre sí en direcciones diametralmente opuestas produciendo altísimas energías que permitirán simular algunos eventos ocurridos durante o inmediatamente después del big bang. Nos puede ayudar a entender el universo porque encontraremos respuestas a qué es la masa, el origen de la masa de las partículas, saber qué es la materia oscura y si existen o no las partículas supersimétricas.
b) Busca al menos tres noticias publicadas en la prensa durante el último año sobre el colisionador de hadrones de Ginebra, y toma nota del titular, fecha y periódico donde la hayas encontrado.
-abc.es 1.11.2011 La ''Máquina de Dios'', a la velocidad de un crucero: Ha superado ampliamente sus objetivos de 2011.
-ABC 25 de Julio de 2011 La ''partícula divina'' se hace de rogar.
-ABC 31 de Octubre de 2011 Gran acelerador ha superado objetivos del 2011.

c) Haz una pequeña presentación en power point en el que indiques: descripción breve del CERN, significado de las siglas de LHC, función y localización de cada uno de los detectores del LHC, y toda aquella información que te resulte más interesante:

jueves, 10 de noviembre de 2011

TEORÍA DE RELATIVIDAD GENERAL

1. ¿Qué diferencia existe entre el concepto de gravedad desarrollado por Newton y el desarrollado por Einstein?
Newton ideó la Ley de la Gravitación Universal, en la cual dice que los cuerpos se atraen, tanto más cuanto más mayor sea su masa y cuanto más próximos estén. En cambio, Einstein creó la Teoría de la Relatividad Especial, la cual dice que nada puede viajar a velocidades superiores a la de la luz. Sin embargo, Newton explicaba que si un  planeta dejaba, de repente, de ser atraído por un cuerpo, se saldría de su órbita a velocidades infinitas sin llegar a detenerse nunca. En cambio, Einstein decía que la gravedad no era una fuerza, sino una consecuencia de la curvatura espacio-temporal.
2. ¿Cómo afecta la Teoría De la Relatividad General al espacio y al tiempo?
Deforma el espacio: la masa de un objeto dice al espacio cómo curvarse y el espacio le dice a la masa cómo debe moverse. De este modo, si un planeta deja de ser atraído por un cuerpo, se produciría una perturbacón espacial, que cuando alcanzase al planeta, le provoxaría un cambio de órbita moviéndose a velocidades de la luz.
Deforma el tiempo: el tiempo transcurre de forma distinta para observadores situados en campos gravitatorios distintos. Cuanto más intenso es el campo gravitatorio, más lento pasa el tiempo.
3. Hoy en día se pretende unificar las cuatro fuerzas fundamentales (Gravedad, Electromagnética, Nuclear Fuerte y Nuclear Débil) para crear una única teoría que explique del mismo la Relatividad General que la Mecánica Cuántica. Busca información sobre la Teoría de Cuerdas (puede ser vídeos que comentes después, presentación power point, redacción...) que describa en qué consiste.
 La teoría de cuerdas es un modelo fundamental de la física que asume que las partículas materiales aparentemente puntuales que son en realidad ''estados vibracionales'' de un objeto extendido más básico llamado ''filamento''.
De acuerdo con esta propuesta, un electrón no es un "punto" sin estructura interna y de dimensión cero, sino una cuerda minúscula que vibra en un espacio-tiempo de más de cuatro dimensiones. Un punto no puede hacer nada más que moverse en un espacio tridimensional. De acuerdo con esta teoría, a nivel "microscópico" se percibiría que el electrón no es en realidad un punto, sino una cuerda en forma de lazo. Una cuerda puede hacer algo además de moverse; puede oscilar de diferentes maneras. Si oscila de cierta manera, entonces, macroscópicamente veríamos un electrón; pero si oscila de otra manera, entonces veríamos un fotón, o un quark, o cualquier otra partícula del modelo estándar. Esta teoría, ampliada con otras como la de las supercuerdas o la Teoría M, pretende alejarse de la concepción del punto-partícula.
La siguiente formulación de una teoría de cuerdas se debe a Jöel Scherk y John Schwuarz, que en 1974 publicaron un artículo en el que demostraban que una teoría basada en objetos unidimensionales o "cuerdas" en lugar de partículas puntuales podía describir la fuerza gravitatoria. Aunque estas ideas no recibieron en ese momento mucha atención hasta la Primera revolución de supercuerdas de 1984. De acuerdo con la formulación de la teoría de cuerdas surgida de esta revolución, las teorías de cuerdas pueden considerarse de hecho un caso general de teoría de Kaluza-Klein cuantizada. Las ideas fundamentales son dos:
  • Los objetos básicos de la teoría no serían partículas puntuales sino objetos unidimensionales extendidos (en las cinco teorías de cuerdas convencionales estos objetos eran unidimensionales o "cuerdas"; actualmente en la teoría-M se admiten también de dimensión superior o "p-branas"). Esto renormaliza algunos infinitos de los cálculos perturbativos.
  • El espacio-tiempo en el que se mueven las cuerdas y p-branas de la teoría no sería el espacio-tiempo ordinario de 4 dimensiones sino un espacio de tipo Kaluza-Klein, en el que a las cuatro dimensiones convencionales se añaden 6 dimensiones compactificadas en forma de variedad de Calabi-Yau. Por tanto convencionalmente en la teoría de cuerdas existe 1 dimensión temporal, 3 dimensiones espaciales ordinarias y 6 dimensiones compactificadas e inobservables en la práctica.